Обладая даром предвидения А.В.Суворов говорил: «Жизнь столь открытая известная, какова моя, никогда и никаким биографом искажена быть не, все может. Всегда найдутся непреложные свидетели истины...».

Усиление роли противодиверсионной борьбы (ПДБ), в тактике Ракетных войск стратегического назначения (РВ СН), привели нас к необходимости создания системы подготовки воинов-ракетчиков для ведения рукопашного и ближнего боя.
Многие десятилетия, над созданием своих систем рукопашного боя, работали такие видные мастера Отечественного рукопашного боя, представители восточных видов единоборств, как В.Ощепков, В.Спиридонов, Н.Ознобишин, А.Харлампиев, и другие. Но, создать целостную систему рукопашного боя, как с оружием, так и без оружия, и увязать ее с дидактическими принципами советской системы обучения, удалось только «команде Кадочникова», в которую входили, также: Алилуев А.П., Борщев И.Л., и Ланцов А.Ф.
Более сорока лет своей жизни, Кадочников А.А. посвятил изучению и развитию универсальной системы выживания и рукопашного боя, основанных на точных науках. По профессии он был инженером-механиком. Рассматривал человеческое тело, как систему рычагов. На своих занятиях, показывал приемы только в целом, предлагая слушателям «самим шевелить мозгами, чтобы чему-нибудь научиться».
Офицеры и курсанты Краснодарского высшего военного командно-инженерного училища РВ СН (КВВКИУ РВ СН), наблюдая на учебных занятиях по физической подготовке за «хитросплетениями» при выполнении приемов рукопашного боя Кадочниковым А.А., восхищались той уникальности «чудес», в различных её проявлениях, горячо ему аплодируя. Именно в этом и заключалось отличие его методики обучения от предписанной по наставлению (НФП-87, ВС СССР). В 1985 году, Кадочников А.А., учитывая мои профессиональные знания в области русского рукопашного боя, неоднократно предлагал мне, как преподавателю кафедры физической подготовки, поработать с ним над внедрением в процесс обучения практикуемых им приёмов.
Ознакомившись с приемами, я вынес предложение на расширенное заседание кафедры тактики, рассмотреть их применение при подготовке будущих офицеров- ракетчиков, в целях организации ведения ПДБ. Нам, назначили научным руководителем, кандидата военных наук, доцента, полковника Ланцова А.Ф.. Мне, как преподавателю, для создания целостной «системы», помимо стилевых приемов рукопашного боя принадлежащих Кадочникову А.А., и ставших определяющими, пришлось внести приемы боя без оружия, в исторически сложившихся русских традициях.
Руководитель нашей научной группы, Ланцов А.Ф., вместе с нами глубоко проанализировал систему подготовки подразделений для ведения ПДБ в тактике РВ СН. Сложившееся положение дел и явилось одним из тех определяющих факторов, для нашей работы над диссертациями. Соответствующим материалом для научных работ, стал на тот момент сам Кадочников А.А., как ученик-учеников А.В.Суворова, а также мои научные поиски и исследования, раскрытие которых, позволило нам приоткрыть занавес, скрывающейся веками, Отечественной системы русского рукопашного боя.
Уникальность её в том, что нами была создана система приемов рукопашного боя во взглядах и подходах, выражающаяся в совершенно другой функциональной плоскости, чем ныне существующая в Вооруженных Силах РФ по Наставлению(НФП).
Учения тех времен, плутали среди метафизических и формалистических концепций западной военной науки, которые не в состоянии были смириться с глубокомысленным объяснением правил и принципов «Науки побеждать». Принципы суворовского военного искусства раскрывали закономерности его успеха.
«Паркетные генералы, ценители и судьи» А.В.Суворова, сетовали, что якобы проглядели ту самую важную особенность, позволявшую ему обладать неограниченным нравственным владычеством над войсками. На самом деле:
1. Здесь, главная причина крылась в том, что они в угоду царю, и из-за личной зависти не хотели видеть главного, тех знаний и умений, за счет чего А.В.Суворов лично превращал своих солдат в «чудо-богатырей».
2. Суворовское обучение оставалось непонятным и другим военноначальникам, продолжавшим смотреть на военное искусство через призму Фридриховских традиций, сохранивших одни омертвелые формы, но зато почитаемые императором Павлом. (М.П.Драгомиров 1900г.).
3. Незнание иностранными армиями «Открытого секрета», давало повод опорочить военную репутацию А.В.Суворова, упрекая его в примитивности замыслов, не беря во внимание, наличие численного превосходства неприятеля. По этому поводу А.В.Суворов, также неоднократно, но четко говорил: «Воюют не числом, а умением!»
Военноначальники того времени, вредили А.В.Суворову, не допускали возможности подвести его военное искусство под какое-либо строгое научное обоснование. Их поведение, было истинным «чудачеством». Поведение Суворова, рассматривали, как «юродивое», потому что он, солдата приближал к себе. «Паркетным генералам», это было не понятно, т.к.они были взлелеяны интересом векового крепостного рабства. (М.П.Драгомиров, 1900г.).
А.В.Суворов, не смотря на дворянское сословие, в 15 лет сделался действительным солдатом. В условиях крепостного права, изучил жизнь солдата до тайных изгибов его верований. Он сроднился с солдатской средою навсегда! Его привлекал солдатский здравый смысл, безобидный юмор, искреннее добродушие, умение безропотно довольствоваться малым. А.В.Суворов не был «скороспелкой», так как солдатская школа ни каким опытом не заменялась, где говорил: «Я не прыгал с молоду, зато прыгаю теперь!» (А.Ф.Петрушевский, 1900г.).
Законы ведения войны Суворов знал прекрасно. Он понимал, что ни одна битва не похожа на другую, и на сто процентов использовал все особенности Петровских традиций.
Дед А.В.Суворова, Иван Григорьевич, служил при Петре 1-м, занимал видное положение. В 1705 году, у него родился сын Василий. Крестным отцом новорожденного, был сам Петр 1-й.. Впоследствии, когда крестнику исполнилось пятнадцать лет, царь взял его к себе переводчиком и адъютантом для поручений. Он был автором первого русского военного словаря, имел чудесную библиотеку.
Драгомиров М.И. (1875г.), проявляя уверенность в том, что он у А.В.Суворова видел то, что никто другой не замечал, заинтересовал нас своими пояснениями «Науки побеждать». Привёл в пример Суворовский «Открытый секрет», обращая своё внимание на то, что из книг выучился А.В.Суворов многому, и выучился качественно, и все такому, чего сотни и тысячи читающих те самые книги в них не находили, одним словом он выучился «Открытому секрету».
У него было много учителей, которые не оригинальны были настолько, что Драгомирову М.П. казалось, что этот от века и часто повторяемый «Открытый секрет», видимый и ясный Суворову, оставался невидимым и непостижимым для других, когда они с дипломатической точностью его перебалтывали.
В этом и заключалась та, непонятная для «паркетных генералов», странность нашего великого военного педагога, в создании «Открытого секрета».
В этом и была самобытность и исключительность Суворовской Отечественной системы рукопашного боя, которая необычайным образом демонстрировала свою победоностность на полях 60-ти сражений из которых он выиграл ВСЕ.
Штыковой бой, А.В.Суворов сделал главным военно-воспитательным средством, доведя его до высокой степени совершенства. Он досконально изучил Петровский воинский Устав и, соответственно, создал модель действий солдата в случаях, если наскочат трое и более противников. Он, строго указывал на последовательность действий, что первого надо заколоть, второго застрелить, а третьего - «штыком-карачун».
Суворов был продолжателем военного гения Петра Великого! Его к этому побудили не только Петровские традиции, но и семейные устои, для разработки данной модели действий.
Вредители у А.В. Суворова были не только вне страны, но и внутри самого государства. Поэтому, он проявлял к ним свое не доверие. Он в своих приказах, весьма коротеньких давал комментарии, где, как верный своей системе, указывал, как бы не договаривая, что нужно делать при выполнении программ, предоставляя самим оправдывать разумность требований. Он говорил: «Постигая верно, что я буду действовать без препон, остался бы я при моей экзерциции (обучении). Сумнительно, — не хочу я на иных работать и моим хребтом их прославлять». Но в его сознании все-таки оставалось глубокое убеждение педагога в непогрешимой верности принятого им метода!
Для этого, ему необходимо было сохранить военную тайну «Открытого секрета», о чем он вспоминал при ведении «Конфедератской войны», что и соответствовало характеру написанной им «Науки побеждать».
А.В. Суворов ничего по новому в своих программах обучения не делал, он всё делал по вчерашнему, как Петр 1-й, но занятия организовывал под своим личным контролем, чтобы солдаты обвыкали, как в самом бою.
Это и явилось революционным развитием штыкового боя, и получило дальнейшее использование в тактико-технической технике при ведении ближнего боя, в строго определённом им из тактических принципов военного искусства, как «Натиск».
«Натиск», представлял собой тактико-техническую технику (ТТТ) атаки штыком, где нога ногу подкрепляет, рука руку усиливает.
Результатом служило то, что «русский штык» в те времена, ни один равный по силам неприятель выдержать не мог. А.В.Суворов, в своей «Науке побеждать» чётко указывал:
«У неприятеля те же руки, что и у нас, да русского штыка не знают»!
Проверка показывала, что военно-педагогический метод , был один и тот же, который служил образом, и подобием его характерной боевой деятельности. Некоторые военноначальники указывали, что если откинуть в тактике ведения ближнего боя, определенные известные особенности в сторону, то мы подведем его действия под один формальный тактико-техческий шаблон! Суворов своими победами убеждал все армии мира в искуссности русского штыка, который и был тем неизвестным, в виде тактико-технического шаблона «штыком «карачун».
В изумительно нравственном господстве и укрепилось владычество божественной мудрости Суворовского духа над своими войсками!
У наших противников были те же самые руки, да русского штыка «карачун» не знали, того системообразующего всё содержание Отечественной системы приёмов рукопашного боя.
В 1875г. генерал-адъютант М.И. Драгомиров в своих пояснениях «Науки побеждать», подтверждал, что «Открытый секрет», должен был быть «врезан неизгладимыми чертами в сознание всякого начальника от самого малого и до высшего». Всякий воин, должен был знать свой маневр!»
К великому сожалению, все его знали, но тем не менее - секрет, ибо после смерти А.В. Суворова, никто не мог его применить, не понимали, не умели и поэтому не хотели его видеть!
«Открытый секрет» и сейчас спустя более 200 лет остается не постижимым для большинства военных. Во времена великой Отечественной войны информация о существовании некой особой «школы» рукопашного боя, - воспринималась лишь, как только сказка...!
К нашему счастью, Кадочников А.А., как раз тот ученик суворовских учеников, свидетель истины "Открытого секрета" , сумевший во всем великолепии донести до нашего времени, те «хитросплетения», которые А.В.Суворов называл «чудесами».
Я слышал, как Кадочников А.А., не раз говорил, что стыдно и больно ему видеть сейчас, что офицеры не знают Отечественной системы рукопашного боя, этой уникальной формы подготовки воина. А ведь она была, и он сам проходил эту подготовку! Обращал внимание на то, что рукопашный бой, - это невидимое оружие, которое нельзя обнаружить, пока его не применили и нельзя его отобрать, до тех пор, пока человек жив. Невидимость применения русского оружия, и было характерным рисунком его внезапности.
Я впервые в начале нашей совместной работы с Кадочниковым А.А. в 80-е годы, увидел и услышал при выполнении контратакующих приемов рукопашного боя, как с макетом автомата, так и с автоматом с пристёгнутым штык-ножом, в присутствии его учеников, восклицания: «карачун, карачун, карачун»!
Прием «штыком «карачун» являлся, тем характерным примером, знания и умения в «Открытом секрете», что позволяло рассматривать «Науку побеждать», как руководство глубокомысленное в её различных разветвлениях.
А.В. Суворов учил: «Атакуй с чем пришел, чем Бог послал! Заряжать неколи! Руби, коли, гони, обрезывай, не упускай! Нога ногу подкрепляет, рука руку усиливает!
В этих словах мы видим, что в бою применялось различное холодное оружие, и вспомогательные предметы. Видим чёткие указания при выполнении передвижений, чтобы сохранить непрерывную физическую способность ног и рук, участвующих в работе штыком.
В результате научных исследований, с помощью видных ученых нашей страны, таких как доктор медицинских наук, профессор Аганянц Е.К, доктор педагогических наук Ашкинази С.М, кандидат физико – математических наук Долгов В.А., кандидат военных наук Ланцов А.Ф., доктор психологических наук, профессор Марищук В.Л., доктор биологических наук Пирожков О.В., удалось нам возродить не только организационную структуру Суворовской системы, но и также технические свойства универсальности приемов рукопашного боя.
Возрождение Суворовской системы рукопашного боя, позволило нам представить ту часть утраченных учебных программ, которые своими принципами сделали «Науку побеждать», более понятной по глубине её осмысленности.
К нашему сожалению Суворовские программы обучения не сохранились, ввиду того, что Суворовым руководило неудовольствие и подозрительность.
В настоящее время, формы рассматриваемого содержания, наилучшим образом соответствуют возможным способам ведения ПДБ в тактике РВ СН.
Заместитель Главнокомандующего РВ СН по боевой подготовке генерал-полковник В.Муравьев, поддержал наши экспериментальные направления. Также, нас поддержал профессорско-преподавательский состав академии им. Дзержинского (в наст. вр. им. Петра Великого) и Военного института физической культуры.
Однако, Главнокомандующий РВ СН генерал-полковник Сергеев И.Д. заслушивая меня на Военном Совете РВ СН, категорически был против данного направления работы, но своё мнение ничем не аргументировал. Это вызвало недоумение у меня, как у учёного, так и у некоторых присутствующих генералов, т. к. научные разработки были уже приняты Высшей Аттестационной Комиссией (ВАК).
Вспоминая слова Петра 1-го, что: «Никакое воздояние, так людей не приводит к добру, как любление чести! Равным образом, никакая так казнь не страшит, как лишение оной!»
Мне, как учёному, пришлось возразить Главнокомандующему РВ СН, и вступиться, за дело целого коллектива ученых-офицеров. Так как, эти офицеры вместе со мной, сумели восстановить утраченную в веках, Отечественную нерукотворную быль «Открытого секрета».
За четыре года павловского царствования, из Суворовского войска, было уволено и «выкинуто» из службы 333 генерала и 2261 офицер» — «цифры не малые для 390 тысяч человек войска,- огромные. Это был разгром офицерского корпуса, умертвление государственного, по мудрости божественного Суворовского духа». (Профессор Лебедев П.С.-военный историк, 1900 г.).
И не смотря на это, «Итальянский и Швейцарский походы» прославили русский штык.
В последнюю кампанию, велика была доля солдатского труда. Они были хорошо обучены офицерами. Русские чудо-богатыри умело владея «Открытым секретом», с верой в Бога, были непобедимые. Неприятель потерял, только счетных семьдесят пять тысяч солдат, почти, что не сто тысяч. Русские солдаты искусно и отчаянно дрались, и одной полной тысячи не потеряли. Вот вам, и воинское искусство «Открытого секрета» в различных его разветвлениях.
В 1988 и в 1990 г.г., офицерами «группы Кадочникова», были изданы учебные пособия, отражающие наступательный характер Суворовской системы обучения.
В 1990 году, нами был снят военно-учебный фильм «Один на один с врагом».
В г.Минске, на 16-м кинофестивале армий социалистических государств, он был удостоен диплома 1-ой степени.
В 1993 году, на чемпионате Ракетных войск стран СНГ по армейскому рукопашному бою, мои ученики и я, стали финалистами соревнований. Начальник физической подготовки и спорта (ФП и С) РВ СН, полковник Караваев Н.И. подводя итоги, отметил не только высокую оценку моего выступления, но и важность нами разработанной «системы рукопашного боя», для спорта высших достижений.
В 1998 году, при моей встречи с известным историком русского рукопашного боя М.Н.Лукашевым, он сказал, что «система Кадочникова», обязательно будет по достоинству оценена, и поблагодарил меня за то, что секреты Отечественной системы русского рукопашного боя, нами применяются и совершенствуются.
В 2000-е годы, бывший атаман Кубанского казачьего войска (ККВ), казачий генерал Громов В.П. и Председатель Войсковой Рады ККВ казачий полковник Загудаев Ю.Н, несмотря на трудности экономического характера в стране, организовали деятельность центров патриотического воспитания в каждом районе таких субъектов РФ, как Адыгея, Краснодарский край и Карачаево-Черкессия. Используя отечественную систему рукопашного боя, ККВ показывало высокие результаты в спорте, а качественной подготовкой призывников укрепляло Вооруженные Силы Российской Федерации.
В 2005 году в г. Краснодар, прибыла делегация в составе генералов, военных - атташе посольств стран блока НАТО. Делегацию возглавляли - Генеральный инспектор Бундесвера генерал Шнайдерхан в сопровождении, начальника Генерального штаба Вооруженных Сил РФ, генерала армии Балуевского Ю.Н..
По указанию Губернатора Краснодарского края А.Н.Ткачева и казачьего генерала Громова В.П., мною совместно с инструкторами ККВ, было проведено показное занятие с допризывной казачьей молодежью в станице Петровской(Славянский район).
В процессе показных занятий, выполнялись упражнения Всероссийского физкультурного спортивного комплекса ГТО, а также нетрадиционные упражнения в метании ножа, стрельбе «навскидку», и приемы русского рукопашного боя.
Проведенные показные занятия, произвели неизгладимое впечатление на генералов НАТО. Поинтересовавшемуся генералу-инспектору НАТО, я пояснил, что показанные для них приемы, исторически сложились веками у казаков-пластунов.
Они передаются на Кубани, на протяжении столетий, начиная с Суворовских времен, из поколения в поколение.
Тренерская работа в Краснодарской краевой «Спортивной Федерации «Русский бой», как заслуженного тренера России, мастера спорта России, а также тренерская работа Занозина А.П, как заслуженного работника Кубани, мастера спорта СССР, ближайшего соратника Кадочникова А.А.,- позволила нам с успехом применять приемы русского рукопашного боя в обучении наших спортсменов.
Это нашло свое подтверждение в высоких достижениях наших учеников, представляющих Краснодарский край, на первенствах и чемпионатах России, Европы и мира.
Возрожденная нами «Отечественная система русского рукопашного боя», может совершенствоваться и доказывать свою состоятельность, как во всех разветвлениях спортивных видов единоборств, так и с другими методиками обучения.
Великий полководец России, солдат - генералиссимус А.В.Суворов, в Русской Армии уже в то время, проводил соревнования на штыках, как среди солдат и офицеров, так и среди подразделений!
В настоящее время, военное образование, нуждается в исторически сложившихся Суворовских, божественных по мудрости духа традициях.
М.П. Драгомиров писал: «Память такого человека может и должна быть почтена всячески; но памятник нерукотворный – проведение в жизнь его великого «открытого секрета», во всех разветвлениях гениально им разработанного, - есть единственно его достойный. Без этого все другие памятники будут напоминать только текст, взятый к этому очерку эпиграфом.»

Продолжение следует...

Консультант: преподаватель Куб ГУ
А. И. Барановский